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阜南一中召开期末统测成绩分析会

发布日期:2021-07-10    作者:安徽省阜南一中     阅读次数:5496

阜南一中召开期末统测成绩分析会

为了总结我校参加阜阳市2021年高一、高二年级教学质量统测的成绩与不足,指导下学期教育教学工作的开展,促进我校教育教学质量的进一步提高。7月10日下午,阜南一中召开高一、高二年级阜阳市教学质量统测成绩分析会。




立足当下   砥砺奋进


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党总支书记、校长李进,副校长黄豹,高二年级主任赵瑞武、副主任聂青松、杨丙勇、刘艳及高二年级全体教师参加了“2019级高二年级第二学期期末成绩分析会”。

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刘艳对本次统测成绩进行具体分析,刘艳从各科平均分分析对比,分层分班对比,清晰明了地指出了本次统测取得的成绩和不足。尤其突出对学优生,从各科成绩进行对比分析,找原因、想措施、落实处。

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李进针对本次市统测情况对2022届新高三教师提出新的要求与期望,一是要有“天生我材必有用”的信心,自信是一个人取得成功的必备素质,坚定信心我们才能毫无畏惧地战胜一切困难和挑战,才能创造新的奇迹;二是要有“为有牺牲多壮志”的豪情,要拿出“舍我其谁”的魄力,才能敢教“日月换新天”;三是要有“俯首甘为孺子牛”的精神,要日省己身,要引导学生健康成长,成为学生成长路上的引路人;四是要有“绝知此事要躬行”的实干,不能只是定目标,更应该落实计划,积跬步,至千里。

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赵瑞武以“走出去”学习的经验鼓励全体教师撸起袖子加油干,要有信心!

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黄豹分析了高二年级目前存在的问题,指出努力的空间,提出新的要求,希望全体教师要以“知耻后勇”的态度迎接新高三的到来。


文:王丹丹





集思广益  琢玉出城


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校党总支书记、校长李进,副校长杨翠萍、丁宗,政教处、教务处、教科研处等部门负责人及高一年级全体教师参加高一年级质量统测暨期末考试成绩分析会。图片


年级副主任李杰对照成绩表细致地做出分析,零班、冲刺班重点强调高分的分布,找出各班之间的差距。同时,对平行班、基础加强班在本次月考中的总体成绩及各科平均分情况进行比对。在充分肯定全体老师辛勤付出的同时,指出了本次统测中存在的问题和不足。

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年级主任刘恩备对本次考试成绩做总结,分析了当前形势,指出当前年级教学中存在“三个不平衡”“两个不明显”的问题,即学科之间不平衡、学科内部不平衡、班级之间不平衡;对优秀生的精准辅导不明显、对学困生的帮扶效果不明显。为了更好地解决这些问题,刘主任提出三点要求:(一)用心做事。每一位老师都要用心教学,用心做事。班主任要有担当意识,任课教师要有责任意识,遇到问题要想办法克服,办法总比困难多。(二)有效教学。课堂是教育教学的主阵地。重点班出高分,平行班多帮扶。总之“选对苗”“保住苗”“育好苗”是每个班级的教学宗旨。(三)共同坚守。年级是大家荣辱与共的共同载体。年级管理者对年级负责,重点检查落实教育教学的各个环节;备课组长对本学科负责,强化合作意识和团队意识;班主任对班风负责,按照学校要求,做好班级的各项工作;全体老师对教学负责,对成绩负责,课上课下都要按要求做事, 把尖子生、待优生拿在手里,放在心上。

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杨翠萍重点强调两个意识:(一)压力意识。“没有压力就没有动力”,对于教师来说,适度压力,能够让人时刻保持警觉,从而转化为动力,促进年级目标的实现。(二)反思意识。反思的目的是为了更好的教书育人,时刻反思自己,是教师自我完善和提高的过程,也是促进教师专业持续发展、能力不断提升的过程。

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李进总结讲话,首先肯定了高一年级在本次统测中的成绩,同时也对高一年级全体教师提出三点要求:(一)敢想敢做,成就非凡。不管是年级管理者,还是班主任,任课老师,都要敢想,不能对名校望而生畏,“领头人”如果没有信心,没有目标,“跟随者”便只能茫然无主。只有敢想才能敢做,相信努力就有收获。(二)齐心协力,所向披靡。一个团队最重要的就是要拧成一股绳,形成合力。班主任形成合力,做到互管互助,交叉看班,管班;任课老师形成合力,做到专题专人,资源共享,共同进步。(三)争当名师,积极竞争。作为一名教师,每个人都要有争当清北名师的动力。各教师之间,相互学习,相互对比,相互竞争,形成良性循环,良性竞争,才能不断地成长,不断地推动一中教育教学成绩的提高。

此次成绩分析会既总结了本学期的成绩与不足,也为年级下学期开展教育教学工作奠定了良好的基础。会议认为,只要大家坚定信心,振奋精神,具有饱满的工作热情、踏实的工作作风、和创新的工作方法,2023届就一定能取得优异的成绩!


文:崔琦

文 稿:王丹丹  崔琦

图片编辑:叶云志

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