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阜南一中高一年级召开班主任和备课组长研讨会

发布日期:2020-05-13    作者:安徽省阜南一中     阅读次数:60

阜南一中高一年级召开班主任和备课组长研讨会

 

返校复课一周之际,为了切实做好线上线下教学的有效衔接,确保教育教学工作有序开展,513日下午高一年级召开班主任及备课组长教育教学研讨会。高一年级部主任赵瑞武主持会议。

首先赵瑞武高度评价了开学以来班主任的工作,同时也提出了新的希望与要求。教师在抓紧复课教学工作的同时,更要注重对学生的舆情引导,培养学生的家国情怀,教育学生在学好文化课的同时,增强疫情防控和自我保护意识,做好个人安全防护,特别要提醒学生乘坐公共交通工具时务必戴好口罩,减少与陌生人接触的机会,创造一个安全、奋进的校园环境。

其次,各学科备课组长进行了学情分析,依据开学以来两次测试的结果及课下与学生的沟通情况,深入分析了假期线上教学中存在的问题。如学生自主性与自律性较差,导致基本概念与基础知识掌握不扎实、学习效率低的问题。由于线上教学缺少师生互动与面对面指导,学生答题书写格式不规范,对问题的深入理解与探讨不透彻,因而现阶段各班级学生知识掌握参差不齐,各学科教学侧重点也应随之进行调整。

紧接着各学科备课组长依次进行教学新安排,语文学科组长分析了必修三七篇文言文在高考中的重要性,提出在上好必修四新课的同时,对必修三进行一周穿插两次课的复习,紧抓学生读、默、品的能力,及时进行查缺补漏,做好新课与旧课的有序衔接。数学、理、化、生等学科针对现阶段学情提出了新的教学进度安排,暂缓新课,利用三周时间对空中课堂的知识进行复习与巩固,同时在日常教学中,加强规范书写的引导,重视教材基本概念的掌握,分层分阶段的突破重点难点,确保各层次学生一边夯实基础,一边拔高训练。英语、政、史、地等学科为应对疫情期间线上教学效果不理想的问题,提出新题型的测验方法,紧扣高考题型的同时,融入该阶段基础知识要点的考察,拔高训练暂缓,确保教学进度质与量的平衡。

赵瑞武肯定了九位备课组长的学情分析与教学安排,并提出八点要求。一是强化作业的练与查,各科老师要负责到底,了解作业反馈,保障训练效果。二是各学科保证教学质量的同时把握好课程进度的时间点。三是班主任和各科教师要关注每一位学生,并将提高效果落实到课堂教学中。四是抓好作业规范性训练。五是认真安排好英语听力训练。六是想办法解决好新出现的问题,创新手段鼓励激发学生的学习积极性。七是各冲刺班要自我剖析,解决发展不平衡的问题。八是关注纠错,发扬传统,促进教学。

赵瑞武最后强调:“孩子的教育我们耽误不起”,各位班主任与各科老师要做到尽心尽责,不愧对职业道德,做学生梦想的守护者。

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